BFC8184防爆LED泛光燈

一☆ 適用于易燃易爆場(chǎng)所安全照明工作，用于各種室內(nèi)室外工作場(chǎng)所。可用于中國(guó)煤炭行業(yè)，中石油，中石化，中海油，電力，治金，鋼鐵，船舶，*消防，化工，政府部門，大型企業(yè)固定照明的使用需要。或做道路照明。

二 【防爆LED泛光燈】結(jié)構(gòu)特性：
☆ 優(yōu)良的防爆性能，可在易燃易爆危險(xiǎn)場(chǎng)所安全可靠工作。
☆ 采用LED作光源，光效高，照度均勻，平均使用壽命達(dá)10000小時(shí)以上。
☆ 具有良好的電磁兼容，不會(huì)對(duì)周圍環(huán)境造成干擾。
☆ 燈體采用輕質(zhì)合金材料，耐腐蝕性強(qiáng)，抗沖擊性好；透明件采用耐高溫、抗沖擊特制鋼化玻璃，通過(guò)精心設(shè)計(jì) 降低了燈體內(nèi)空氣溫度，提高了燈泡的使用壽命。
☆ 體積小，可采用多種安裝方式，操作簡(jiǎn)單方便。
三 【防爆LED泛光燈】技術(shù)參數(shù)：
☆ 防爆標(biāo)志 Ex d IIC T4
☆ 額定電壓 220VAC
☆ 光源類型 LED
☆ 光源功率20W/30W/40W/50W/70W/120W
☆ 防護(hù)等級(jí) IP65
☆ 防腐等級(jí) WF2
四 【防爆LED泛光燈】使用說(shuō)明：
☆ 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和照明需要，確定燈具及鎮(zhèn)流器的安裝位置和適當(dāng)?shù)陌惭b方式。并根據(jù)鎮(zhèn)流器到220V電源接點(diǎn)的距離準(zhǔn)備相應(yīng)長(zhǎng)度的三蕊電纜線。

☆ 在確定好的安裝位置上，將燈具和鎮(zhèn)流器固定好。

☆ 用套筒扳手?jǐn)Q緊固螺栓，三蕊電纜線一端通過(guò)鎮(zhèn)流器輸出口的引入裝置引進(jìn)到鎮(zhèn)流器腔內(nèi)，分別把線接到鎮(zhèn)流器的接線端子上，然后用引線卡將三芯電纜線壓緊后再旋緊壓緊螺母。

☆ 合上鎮(zhèn)流器箱蓋并擰緊緊固螺栓，再將三芯電纜線另一端接通220V電源即可實(shí)現(xiàn)照明。

☆ 更換燈泡時(shí)，先切斷電源。

五 【防爆LED泛光燈】注意事項(xiàng)：

☆ 保持燈具外殼及透明件的表面清潔，以確保良好的透光性能；
☆ 避免與硬物碰撞，以免劃傷；
☆ 非專業(yè)人員不得拆卸燈具；
☆ 燈具必須可靠接地。

負(fù)責(zé)人：楊敏

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說(shuō)明:

1:公司產(chǎn)品經(jīng)過(guò)正規(guī)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)合格，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量請(qǐng)不要質(zhì)疑。

2:因產(chǎn)品交付第三方運(yùn)輸，所以不保證產(chǎn)品在運(yùn)輸期間不會(huì)出現(xiàn)破損情況，如到貨后發(fā)現(xiàn)有破損情況，請(qǐng)及時(shí)本公司。

3:請(qǐng)嚴(yán)格按照產(chǎn)品說(shuō)明書安裝，并由專業(yè)電工人員進(jìn)行安裝。

價(jià)格說(shuō)明：

因網(wǎng)絡(luò)競(jìng)爭(zhēng)大，產(chǎn)品實(shí)際價(jià)格請(qǐng)以詢價(jià)的價(jià)格為準(zhǔn)！謝謝！

老外撞大媽事件成高三作文題 校方稱有特殊意義

“老外撞大媽”成為高三作文題

　　晨報(bào)96101新聞 (記者 樊一婧) “這事兒都成了我們的作文題目了！”日前，昌平二中高三年級(jí)的語(yǔ)文月考作文題目，因“老外被訛、撞人”這一熱門事件的加料，更顯貼切生活。校方對(duì)此回應(yīng)，考題有益學(xué)生開闊思路，關(guān)注時(shí)事。專家認(rèn)為，學(xué)校會(huì)以此命題，因事件有特殊的意義。

　　北京晨報(bào)記者看到，作文試卷命題者給了一段近300字的文字材料，要求考生根據(jù)自己的理解，就本月2日發(fā)生的、一度登上新浪微博熱門話題榜的有關(guān)“老外被訛、撞人”一事件，寫一篇不少于800字的文章。幾名考生向晨報(bào)記者表示，他們對(duì)這個(gè)考題很感興趣，作文材料成了大家討論的熱門話題。

　　“一直在關(guān)注這件事的發(fā)展，照片剛流傳時(shí)，看到那外國(guó)小伙兒高舉著右手、一臉無(wú)辜的樣子，真以為是被‘訛’的呢！”一男生稱，“網(wǎng)上這條新聞剛出來(lái)時(shí)，大部分人還不了解具體情況，僅憑一組‘傳神’的照片就想當(dāng)然地給各方貼上‘標(biāo)簽’，未免太過(guò)傾向性了。”

　　該校高三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)組的作文命題周老師稱，此考題可引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)事，開闊思路，“也告訴學(xué)生們，無(wú)論任何事兒，都不能人云亦云、盲目跟風(fēng)，要有自己的判斷。根據(jù)答案來(lái)看，學(xué)生確實(shí)都有自己的看法，但若達(dá)到非常全面、辯證性很強(qiáng)還有一定距離。”